[교육학] 뇌연구에 바탕을둔 교육의 필요성(매직트리중심)

소개글

매직트리 책과 기타 논문등을 보고 독창적으로 쓴 글입니다. 교수님이 내주신 리포트 제목은 "뇌연구에 바탕을 둔 교육의 필요성과 그 구체적 실천방안을 쓰시오.(매직트리 중심으로)" 였습니다.

목차

Ⅰ.서론
1.뇌 연구의 필요성
2. 좌 ․ 우뇌 모델

Ⅱ. 본론
1. 매직트리를 중심으로 한 성장기별 뇌 계발 실천방안 (우뇌 계발 중심)
1) 태아
2) 신생아
3) 유아기
4) 학년기
5) 청소년기

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론

1.뇌 연구의 필요성
20세기 들어와 비약적인 발전을 거듭하고 있는 컴퓨터는 뇌와 자주 비교되지만 뇌가 할 수 있는 모든 일을 할 수 있는 컴퓨터는 없다. 1000조개의 시냅스 회로와 약 1초에 만조번 흥분을 발사하는 1000억 개의 신경세포를 가진 뇌의 기능을 어떻게 상상 할 수 있을까? 전형적인 데스크탑 컴퓨터의 능력이 작은 달팽이의 능력 정도이며 현존하는 가장 빠른 슈퍼컴퓨터의 능력도 조그마한 설치류 정도이다. 뇌 신경세포의 신경망을 닮은 가장 진보된 신경망 컴퓨터도 뇌보다 훨씬 못하다. 1980대에 만들어진 100만개의 시냅스 회로를 가진 가장 강력한 신경망 컴퓨터의 능력도 파리 뇌 능력보다 못하다. 어떤 컴퓨터도 자기 자신의 프로그램을 만들 수 없기 때문에 어떤 컴퓨터도 뇌의 능력을 따라 갈 수 없다. 인간의 뇌만이 뒤돌아 볼 수 있고 자기 자신의 행위를 관찰해보고 우리의 생각을 글로 쓸 수 있고 이 세상에서 우리 자신의 위치를 안다. 이런 능력이 이 세상의 어떤 창조물보다 위대한 점이며 인간을 만물의 영장으로 만들고 있는 것이다. 이러한 뇌에 관해서 배우는 것보다 더 가치 있는 것이 무엇이 있는지 의문이 들지 않을 수 없다.

참고 자료

바이오에세이 : 뇌 연구의 흐름과 뇌 연구의 중요성 -서유헌-
뇌를 구조와 기능의 관점에서 본 Luria 모델
두뇌개발 훈련법 -우뇌교육-
매직트리-(아이의 생각주머니를 키워라) -메리언 다이아몬드-