[교육] 전인교육의 이론과 실제
- 최초 등록일
- 2004.06.03
- 최종 저작일
- 2004.06
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본문내용
전인교육이란 인간이 지니고 있는 모든 자질(資質)을 전면적·조화적으로 육성하는 것을 뜻한다. 이 책을 읽고 나서 바로 느낀 점은 이러한 전인교육이 필요하다는 것이었다. 전인교육은 그냥 쉽게 생각해서 인간적인 교육 방식이 아닐까 생각한다. 쉽게 예를 들면 교사와 학생의 관계가 단지 가르치고 배우는 관계가 아니라 서로 의견을 주고받는 관계라고 생각할 수 있다. 하지만 지금 우리 교육의 현실은 그러하지 못한 것이 사실이다. 교직이수 과정을 밟고 있는 나로서도 현재의 교육 현실이 걱정되고 많은 변화가 필요하다고 생각이 든다. 교육은 모든 것의 기초다. 사람은 어린시절을 교육을 통해서 보내게 된다. 그러므로 어렸을 때 형성되는 인격은 교육의 영향이 크다고 할 수 있다. 그 말은 한 사람의 인생이 교육을 통해 많은 영향을 받는 다고 할 수 있다. 또한 교육수준은 생활수준을 알 수 있게끔 해주는 등 상당히 중요하다고 할 수 있다.
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