[일본사] 국사교과서의 역사왜곡

목차

1.서론

2.삼국문화의 일본전파

3.야마토정권과 고대한일관계

4.맺음말

본문내용

오늘날 국제적으로 문제를 나타내는 일본의 역사교과서 왜곡에, 왜곡 시정요구에 불성실한 일본정부의 소극적 태도에 대해 많은 사람들이 분개를 하고 있다. 그럼에도 오히려 일본은 왜곡의 시정은커녕 역사를 모독하는 일까지도 서슴지 않는 것이 현재 일본의 모습이다.한국을 비롯한 동아시아의 침략을 정당화하는 황국사관을 바탕에 깔고 있는 "새로운 역사교과서를 만드는 모임" 이 편찬한 후쇼사의 역사교과서가 도쿄서적, 오사카서적 등이 발행한 기존 7종의 역사 교과서와 함께 문부과학성의 검정을 최종 통과한 것에 대해 반발이 일고 있는 것이다. 그런데 이번 과제를 수행하기 위해 논문을 읽고 참고문헌을 조사해보면서 일본 역사 교과서 뿐만 아니라 우리의 역사 교과서 문제를 냉정하게 점검해 볼 필요가 있다는 것을 알 수 있었다.

참고 자료

1.[역사교과서 속의 한국과 일본] ,도서출판 혜안 (역사교과서연구회.역사교육연구회 편)
2.[한국사교과서의 희망을 찾아서] ,도서출판 역사비평사 (역사문제연구소.전국역사교사모임)
3.[일본 역사교과서, 무엇이 문제인가],동방미디어 (이원순, 정재정 편저)