[교육공학]가상교육의 문제점과 나아갈 방향

소개글

중간고사 레폿으로 제출한거라 열심히한 레폿입니다^^
논문형식으로 썼구요..거의 제의견입니다.

목차

◎서론
▶논의의 목적과 나의 견해
◎본론
▶가상교육의 유용성
▶가상교육의 문제점과 이를 극복할 수 있는 해결방안
◎결론
※참고문헌※

본문내용

◎서론
▶논의의 목적과 나의 견해

사회가 지속적으로 변화함에 따라 각종 제도들도 그에 맞춰 변화한다. 교육제도 역시 시대의 흐름에 발맞춰 변화하고 있다. 현대 사회에서 빼놓을 수 없는 위치를 차지하는 컴퓨터 역시 교육에 지대한 영향력을 주게 되었고 이 영향으로 ‘가상교육’이라는 교육의 새로운 교육방법이 등장하게 되었다. ‘가상교육’은 정보통신기술을 이용한 가상의 공간 또는 사이버 공간에서 교육을 받을 수 있도록 구성된 교육체제를 말한다. 조화섭 교육학 p657 가상교육 체제의 정의
이는 기존의 수업방식과는 많은 차이점을 보이고 이 차이점은 새로운 쟁점을 불러일으키게 되었다. 이 논문에서는 ‘가상교육’이 가지고 있는 여러 가지 쟁점들을 살펴보고 가상교육의 필요성과 문제성을 알아본 뒤 향후 가상교육이 나아가야 할 방향에 대해 논의 하고자한다.
최근 들어 ‘평생교육’이라는 말을 많이 듣곤 한다. 그만큼 우리 사회를 살아감에 있어 평생동안 배우고 교육을 받는 일이 중요시되고 있다. 이 평생교육의 가능성을 열어주는 것이 바로 가상교육이라고 생각한다. 가상교육은 언제, 누구나, 어디서나 양질의 고등교육을 받을 수 있는 장을 열어 줌으로서 평생교육을 실현시킨다. 이는 교육기회를 균등히 한다는데도 큰 의미가 있다. 가상교육은 이제 준비단계를 마치고 출발선 위에서 도약을 준비하고 있다. 이 시기에 무분별하게 가상교육만을 도입할 것이 아니라, 그 나아갈 방향을 정확히 잡아서 실제 가상 교육에 적용해 나가는 것이 무엇보다도 중요하다고 생각한다. 혹자는 가상교육의 문제점만을 들어 그 존립까지 운운하기도 하지만 가상교육의 유용성과 중요성은 의심할 여지가 없다. 다만 이 시점에서 나아가야 할 올바른 방향을 정비해야할 필요성이 있는 것이다.
가상교육은 고도로 과학화된 현 사회의 요구와 잘 부합되는 교육 체제이다. 우리는 이를 정비하여 교육의 활성화에 기여하도록 노력해야한다.

참고 자료

※참고문헌※

·`(정보화사외의 열린원격교육) 원격교육학 개론` Ott Peters저 김재은,박명숙옮김, 교육과학사
·`조화섭 교육학` 조화섭편저 교육마을
·`21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제`김영수·강명희·정재삼·편저, 교육과학사
·`원격교육론` 김희수저, 한국출판사
·교육마당21 2000년 참조
·김호근, 최성 `21세기 사이버대학` 한국경제신문(2002)
·`원격 교육의 이해와 적용`, Michael G. Moore & Greg Kearsley, 교육과학사