[교육학] 교육심리학이 일상생활에 적용된 사례

소개글

항목별 사례소개입니다.

목차

교육심리학이 일상생활에 적용된 사례

▶기억의 법칙
▶망각의 법칙
▶동기의 법칙

타고나는 동기-1차적 동기
배우는 동기-2차적 동기

본문내용

롤라 메이(Lola May)는 “교직에는 세 가지 기억해야 할 것이 있다,. 첫째는 교사 스스로 내용을 아는 것이고, 둘째는 자신이 가르칠 학생들이 누구인지 아는 것이며, 셋째는 그들에게 우아하게 주입하는 것이다”라고, 기억에 대해 잘 말해주고 있다.
노래 가사를 종이에 적어서 외우려면 잘 외워지지도 않고 오래 가지도 않는다. 그러나 리듬과 함께 외우면 웬만한 노래 가사는 기억할 수 있다. 기독교 신자들이 성경 66권을 순서대로 외울 수 있는 것도 노래로 외우기 때문이다. 이와 같은 방법으로 교사들은 기억해야 할 메시지를 음악에 넣을 수 있다. 가장 쉬운 방법은 널리 알려진 곡조에다 가사를 바꾸어 부르는 것이다. 학생들에게 서너 번 노래하게 하면 그들은 생각보다 훨씬 많이 그리고 쉽게 배울 수 있을 것이다.

참고 자료

없음