대학종합평가

소개글

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목차

I. 대학종합평가 계획
□ 기본취지
□ 제 2주기 대학종합평가의 방향
1. 평가 목적
2. 평가 내용 및 방향
3. 이렇게 평가

Ⅱ. 대종평에 대한 단상

Ⅲ. 외국의 사례
일본과 중국의 대학평가

Ⅳ. 우리조가 대종평을 바라보는 눈과 나아가야 할 방향

본문내용

I. 대학종합평가 계획
(제2주기 대학종합평가 결과를 중심으로 살펴보았다.)

□ 기본취지

● 한국대학교육협의회가 1994년부터 7년을 1주기로 실시한 대학종합평가인정제의 시한이
2000년으로 끝나므로 인해서 2001년부터 대학종합평가인정제 2주기를 맞이하게 되었으며
이에 한국대학교육협의회는 1주기 평가를 통해 나타난 성과를 분석하고 제기된 문제점들 을 보완하여 향후 2주기 평가를 준비하려는 취지를 가지고 있다.
2주기 대학평가인정제는 대학교육의 수준이 국가 경쟁력의 근본임에 비추어 대학 내외의 변화하는 시대적·사회적 요구를 반영하고, 21세기 국제사회가 요구하는 대학교육의 방향 과 질적인 수준을 제고하는데 그 주안점을 두고 평가 하였다.

□ 제 2주기 대학종합평가의 방향

1. 평가 목적

● 대학교육의 질을 국제적 수준으로 향상시킴

- 1주기 대학종합평가: 국내 모든 4년제 대학들이 대학으로서 갖추어야할 최소한의 기준을 충족시키고 학사운영을 포함한 대학경영의 사회적 책무성을 제고하
는 데 주목적을 둠. (국내대학의 체제정비)
- 2주기 대학종합평가: 1주기 평가에서 이루어진 교육기반 여건 조성을 바탕으로 2주기에 서는 국내 상위권 대학이 곧 아시아 지역의 상위권 대학이 될 수 있도록 대학교육 전반의 질 향상과 내실화를 추구하는데 평가의 목 적을 둠.(국제적 수준의 대학교육)

참고 자료

없음