[가정학] 가정관리의 적용과 실천

목차

1. 투입요소

2. 변환과정
< 의사결정1 >
1. 문제인식 또는 규명단계
2. 정보의 수집
3. 대안의 설정
4. 대안의 평가 - Pros & Cons
5. 대안의 선택
< 의사결정2 >
1. 문제인지 및 규명단계
2. 정보의 수집
3. 대안의 설정
4. 대안의 평가
5. 대안의 선택

3. 산출

4. 피드백(feedback)

본문내용

2. 변환과정
1) 계획하기와 행동 순서화 하기
가. 정보 - 교수님 수, 찾아뵐 수 있는 시간, 물품을 기증할 학생
나. 행동 순서
경매장소와 날짜, 시간을 정한다.
- 경매시간은 학생들이 많이 참여할 수 있는 점심시간으로 정한다.
학관과 조강 2층 로비에 자보를 붙여, 경매 물품을 기증해 줄 학생을 모집한다.
① 각 과별로 일을 분담한다.
② 10월 30일교수님 수에 맞게 취지문을 만들어 사물함에 넣고, 이메일도 보낸다.
③ 10월 31 ~ 11월 3일교수님을 찾아가서 취지문을 설명하고 물품을 받는다.
④ 물품수거는 11월 3일 월요일까지 한다.
⑤ 11월 4일 경매 물품을 정리한다.
⑥ 10월 30일 ~ 11월 5일경매 일시와 장소를 플랜카드와 자보를 통해 홍보한다.
⑦ 11월 4일, 전시 테이블을 마련하고, 경매물품을 전시․홍보한다.

참고 자료

없음