[인성교육] 정보화 사회와 인성교육

소개글

정보화사회에서 인성교육의 정의와 목표, 필요성에 대하여 쓴 레포트입니다.

목차

1. 정보화 사회에서의 인성교육의 목표
2. 인터넷 윤리의 성격
3. 인성교육의 정의 및 필요성

본문내용

1. 정보화 사회에서의 인성교육의 목표

정보사회에서의 인성교육은 인간의 존엄성과 고귀함에 대한 인식을 고양하는 것을 목표로 한다. 오늘날 컴퓨터가 높은 위상을 얻게 된 것은 바로 컴퓨터가 지니고 있는 추론 능력 때문이다. 즉 컴퓨터가 감정이나 정서를 가지고 있기 때문이 아니라 인지적 능력이나 빠른 속도, 정확성을 갖고 있기 때문인 것이다. 그리고 이러한 합리성이 바로 컴퓨터의 핵심인 것이다.
컴퓨터 시대는 이러한 합리성이 인간 존재의 다른 차원들 즉 종교적, 도덕적, 심미적, 정의적 차원들에 비하여 우선성을 지니고 있는 시대이다. 달리 말하면, 컴퓨터 시대는 인간에게 있어서의 다른 차원들에 대해서는 아무런 주의를 기울이지 않는 가운데, 인간의 합리적 차원에만 최상의 가치를 부여하도록 만들고 있다. “인간은 합리적 존재이다.”라는 말이 곧 “인간만이 합리적 존재이다.”라는 말로 바뀌고 있는 것이 바로 컴퓨터시대인 것이다.
인간은 일차적으로 도덕적 존재이지 합리적 존재가 아니다. 여기서 인간이 도덕적 존재라는 말은 모든 인간이 모든 경우에 도덕적으로 행동한다는 것을 의미하는 것은 아니다. 그것은 바로 도덕적 차원을 통하여 사람은 사람다움을 지닐 수 있다는 것을 뜻하는 것이다.

참고 자료

없음