[교육] 대학생의 면학분휘기 조정방안

소개글

조별 발표용....
직접 조사와 생각으로써 한것이며...
원인 대책 방안까지 자세히 서술하였음

목차

문제점( 실태 및 원인 )
학생 문제
교수 문제
학교측 문제

방안( 대책 및 자세 )
학생 문제
교수 문제
학교측 문제

본문내용

1. 학생 문제
1) 본인
- 자기 전공에 대한 약한 자부심과 피해의식 ( 원인 : 대부분 수능점수 맞추어서 대학입학, 지방대 )
=> i) 점점 대학과 전공에 회의를 느끼다 휴학해 버림. => 편입, 재수 준비
=> ii) 대학에 남게 되는 학생의 경우도 학과 수업 억지로 따라감. => 면학 분위기 저하.
- 시간관리능력 부족으로 인해 시간 소비( 예 : 아르바이트등으로 빠짐 )
- 취업에 대한 심리적 부담감으로 인해 학과 공부 소홀, 대학은 졸업장만 따면 된다는 식.
( 예 : 수업시간에 공무원 시험공부 )
- 레포트 작성시 인터넷이나 선배를 통한 모방위주
- 스스로 공부를 찾아서 하는 능력 부족( 원인 : 주입식, 타성적 교육에 길들여져 있음 )
- 고등학교의 입시경쟁에 지쳐있는 데다가, 대학은 노는 곳이라는 인식 ( 쌓인 욕망 분출 -_- )
( ex : 후문에서 책방은 도태되고 술가게와 음식점만 무수히 많아짐 )
- 남자들의 경우 군복무가 학습의욕을 저하시키기도 함.
( ex : 군대가기 전에 공부해봤자 갔다오면 다 까먹는다는 식. )


2) 타인(ex:선배들 분위기)
- 선배들의 강압과 유혹( ex: 각종 음주 가무와 행사, 운동권 )
(원인 : 학과의 후배들을 이끌어 가는 선배들이 대부분 노는 사람위주로 편성됨,
선후배 사이에 수직적인 관계 )
- 서로 공부를 안했다고 자랑하는 풍조.( 열심히 노력하는 것은 왠지 숨기는 풍조 )
( 원인 : 열심히 노력하는 사람은 친구들 사이에서
- 족보물림===>개개인의 학업에 대한 노력 저하 시킴.


2. 교수 문제
- 일부 교수님들의 권위적인 태도
( ex : 수업 내용에 대한 질문에 '그런것을 교수인 나에게 물어보느냐? 선배들한테나 물어봐라' )

참고 자료

없음