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[유아교육] 유아조기영어교육 찬성과 반대

*우*
최초 등록일
2004.01.19
최종 저작일
2004.01
9페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

유아조기영어교육 찬성, 반대, 신문기사......

목차

1. 이슈가 되고 있는 유아조기영어교육

2. 조기영어교육에 대한 여러 입장
◇찬성
◇조기영어교육의 필요성
◇ 반대

3. 나의 의견

◎참고문헌

본문내용

1. 이슈가 되고 있는 유아조기영어교육

요즘 젊은 엄마들은 어린 아이들에게 영어를 가르치는데 아주 민감하다. 그 이유는 첫째, 사회가 날이 갈수록 세계화를 외치고 있기 때문이다. 고로 영어를 잘해야 학교, 사회, 취직 등 여러 가지 문제에서 남보다 앞서 갈 수 있다. 자기 아이가 남보다 못하다는 소리를 듣는 것을 좋아하는 엄마는 없을 것이다. 둘째로는 그러한 영어를 나이가 들어서 보다는 한 살이라도 어렸을 때 배우는 것이 효과적이라고 알고 있기 때문이다. 교육전문가들은 아기 때부터 두뇌에 자극을 많이 주는 환경에서 자란 아이가 커서도 학습능력이 뛰어나다는 데 입을 모은다. 수업시간에 봤던 비디오 ‘언어습득의 비밀’ 편에서도 갓난아기일 때 의식적으로 대화를 많이 해서 자극을 준 아기가 언어습득이 훨씬 빠른 것을 보았다. 그러나 이러한 조기영어교육이 효과적이라는 것이 검증된 상태가 아니며 긍정적인 반응만을 일으키고 있는 것도 아니다. 사회 전반적으로 여러 가지 문제를 발생시키고 있기에 이목을 끌고 있는 것이다.


2. 조기영어교육에 대한 여러 입장

많은 관심을 끌고 있는 조기영어교육은 이슈가 되는 만큼 바라보는 입장도 찬성과 반대로 명확한 차이를 보인다. 먼저 각 입장에서 어떠한 생각을 갖고 있는지 알아보겠다.

참고 자료

◇[

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