[사회복지, 노인복지, ] 노인 여가생활을 위한 정보화교육 프로그램 활성화 연구

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 연구목적
3. 연구범위 및 제한점

Ⅱ. 선행연구
1. 노인과 여가활동
1) 노인의 개념
2) 여가의 개념
3) 노인의 여가활동
2. 노인 여가활동을 위한 정보화 교육
1) 여가활동으로서의 정보화 교육
2) 노인 정보화 생활 현황
3) 노인 정보화 교육의 실태

Ⅲ. 조사방법 및 절차
1. 조사기간 및 조사대상 표집
2. 조사내용

Ⅳ. 조사결과 분석
1. 일반적 특성
2. 정보학습 실태
3. 여가생활 활용실태
4. 컴퓨터 환경

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 연구결과 및 요약
2. 제언

본문내용

우리나라 노인들의 여가생활로서 이루어지는 활동들은 극히 한정되어 있다. 특히 대부분의 여가생활이 취미, 오락 등으로 이루어져있어 교육, 봉사, 문화활동 등으로서의 여가활동은 미비한 실정이며 그 기회의 폭 또한 제한적이다. 노인의 여가활동은 더욱 폭넓게 이루어 져야 하며 그 내용 또한 노인의 생활에 알맞은 보람을 느낄 수 있는 방향으로 이루어져야 한다. 특히 교육의 측면이 부각되어 노인들에게 새로운, 흥미 있는 학습이 제공된다면 기존의 생활의 연장으로 여가를 보내는 것이 아니라 새로운 생활을 이뤄 나가는데 도움이 될 수 있는 계기를 마련할 수 있게 되고 더욱 뜻 깊은 여가활동을 영위할 수 있을 것이다.
따라서 본 연구는 노인여가생활 중 교육적 측면의 활동 중‘정보화 교육’이라는 주제로 노인의 정보화 교육을 통해 정보화 생활을 영위하고 이를 통하여 여가 생활의 활성화를 위한 도구로 사용함으로써 보다 폭넓은 생활을 장려하기 위해 노인정보화 교육의 문제점 및 프로그램을 활성화 할 수 있는 방안을 모색, 연구하기로 한다.

참고 자료

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