도덕 개념 및 교과서분석
- 최초 등록일
- 2003.12.18
- 최종 저작일
- 2003.12
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소개글
도덕교과서의 가치, 덕목의 개념을 정리하고 도덕교과서를 분석해 본 것.
대학 다닐때의 과제로 작성했던 자료.
목차
1. 가치·덕목의 개념 정리
※ 가치·덕목 및 내용 요소 정리
2. 교과서 분석
본문내용
이 제재의 주요 가치 덕목은 '성실'이며, '맡은 일에 책임 다하기'를 지도 요소로 하여 자기에게 맡겨진 일에 책임과 최선을 다하는 것의 의미와 중요성을 알게 하고, 성실하게 자기 직분을 수행하려는 태도를 기르게 하는데 지도의 핵심이 있다. 1차시에서는 자신이 대청소를 했던 경험을 발표해 보도록 한 후, '대청소를 마치고' 예화 자료를 읽어본 후 자신이 맡은 책임을 다하지 않았을 때 일어날 문제점을 생각해본다. 그 다음 '등대지기의 딸' 만화를 읽어보고 자신의 주변에서 책임을 맡고 있는데 그 책임을 다한 사람들의 예를 발표해 보도록 한 후 등대지기의 딸 마지막 부분을 완성 시켜본다. 2차시에서는 '숲 속 나라의 우물'과 '각자 맡은 일을 다할 때' 예화 자료를 읽어보고 자신이 맡은 바 임무를 다하지 않았을 때 어떤 일들이 일어나는지를 아이들이 스스로 알 수 있도록 하고 책임을 다하는 것이 어떤 것인가를 느낄 수 있도록 한다. 3차시에서는 교과서에 선택활동이 두 가지로 제시되고 있는데, 맡은 일을 잘한 사람 칭찬 이어가기 활동의 경우 서로 칭찬해 주는 습관도 기를 수 있는 좋은 활동이므로 3차시 활동으로 적절한 것 같다.
참고 자료
없음