[체육교육] new 구성주의
- 최초 등록일
- 2003.11.24
- 최종 저작일
- 2003.11
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소개글
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목차
구성주의의 개념Nodding, 1990; Stumpt,1975
구성주의의 이론적 뿌리
7차교육과정의개정특징
구성주의의 유형
체육교육에의 개선 제시
構成主義的 현장학습의 모색
구성주의적 관점에서의 체육교수법
본문내용
구성주의적 관점에서의 체육교수법
1. 교사중심의 의사결정.
학습자의 창의성, 자발성, 사고력 감소와 다양성 억제
2. 학습자 중심의 의사결정.
학습활동에 대한 책임과 선택의 자유
문제해결능력 신장
(자아실현,진보적인 탐구활동, 새로운 가능성 개발)
전체적으로 느낀점(평인제,2003)
야구는 재미없고 복잡한 경기라고 생각되었던 나에게 이번 소프트볼 수업은 나의 야구에 대한 생각을 확 바꿔주었다. 야구와 소프트볼은 재미있는 운동 중 하나로 인식되었고, 앞으로 기회가 된다면, 야구경기도 보러가고, 친구들과 자주 경기를 해보았으면 좋겠다. 그리고 소프트볼이외에도 미식축구, 수상스포츠, 동계스포츠 등 다양한 운동을 배웠으면 좋겠다. 팀원들 성격도 좋았다. 경기의 진행도 순조로 왔다. 그러나 개인평가 점수 배분에 대해서는 좀 별로 라고 생각했다.
참고 자료
없음