아동의 사회성 발달

목차

1.애착
2.이타성 발달
3.공격성
4.아동기의 우정

본문내용

㉠모방이론
어린이들은 타인을 모방하려는 경향을 강하게 지니고 있다. 어린이들은 다른 사람이 공격적으로 행동하거나 자신의 공격을 통제하는 것을 관찰하고 모방한다. 또한 어린이들은 공격을 하게 된다면 각각의 그러한 행동이 언제 용납될 수 있는가를 학습한다.
공격적 행동에서 성인은 아동에게 모델이 되고, 아동 자신의 공격적 경향은 대리공격을 통해서 강화될 것이다. 아동은 공격적 모델과 같이 행동함으로써 보상과 강화를 어린이들이 무턱대고 모방하는 것은 아니다. 그 사람이 중요하고 세력이 있고, 성공적이고, 호감이 있을수록 더 모방한다. 또한 가장 자주 보는 사람을 가장 많이 모방하였다. 부모는 이러한 모든 준거에 부합되며 어린이의 주모델이 된다. 어린이의 장차의 공격적 행동은 부모가 어떻게 취급을 하고 부모 자신이 어떻게 행동하는가에 달려 있다.

참고 자료

없음