한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구
- 최초 등록일
- 2003.11.04
- 최종 저작일
- 2003.11
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목차
1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황(연도별)
2. 우리나라 유아교육과정
3. 초기 한국 유치원의 여러유형
4. 우리나라 유치원 교육과정의 특징
5. 한국 유치원교육사를 보면서...
본문내용
1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황
(1)초창기 유치원 교육(1897~1921년)
최초의 유치원이 세워진 해를 기준으로 법적인 규제가 생기기 직전까지를 한국 유치원 교육의 초창기로 본다.
1897년 부산유치원-일본인들의 자녀교육을 위해 설립. 이 유치원은 일본인들의 자녀만 입학할 수 있었고 교사도 모두 일본인으로 해방전까지 계속되었다.
1900년 인천유치원- 부산유치원과 같은 취지.
1909년 나남유치원-함경북도 경성군 나남읍에 설치. 함경북도 정토종 포교위원에 의해서 세워졌으며 원아는 약 60명으로 이는 한국 어린이를 위한 최초의 유치원이었다.
1913년 경성유치원-일본에 동화하는 친일 사립 유치원. 경성부 인사정에 백인기씨가 한국어린이만을 위해 세웠으나 친일파 인사들의 자녀를 일본인화 하려는 목적이 있었다. 당시 교사는 한국인 3명, 일본인 1명이었으며, 만3세부터 학령전까지 원아가 3학급으 로 총 120명이었다. 수업은 일주일에 24시간 하루 평균 4시간이었으며, 보육료는 월1명당 2원 50전으로 무척 비싸 부유층 어린이만 다닐 수 있었다.
참고 자료
없음