[집단상담] 집단 상담의 이론과 실제

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 도 입 단 계
1.자기성장에 관한 강의
2. 참여자 소개와 예상불안의 취급
3. 집단의 구조화
4. 행동목표의 설정

Ⅲ. 준 비 단 계

Ⅳ. 작 업 단 계

Ⅴ. 종결단계

%집단 상담의 이론과 실제를 읽고

본문내용

. 서 론
자기성장 집단상담은 집단상담의 예방 및 발달적 접근으로 구분할 수 있는데, 대상이나 특정문제와는 상관없이 참여자에게 자기이해, 자기수용, 자기개방 이라는 세 다지 단계의 순환적 과정을 경험시킴으로 여러한 상황에 처해서도 자력으로 대처해 나가도록 돕는데 목적을 두고 있기에 예방과 발달에 치중하는 접근으로 볼 수 있다.

Ⅱ. 도 입 단 계 - 참여자로 하여금 방향감을 가지고 적극적으로 참여할 수 있도록 동기유발
1.자기성장에 관한 강의-이 집단의 주목적이 참여자의 자기성장에 있다는 사실을 구체적으로 제시
1) 자기이해 : 우리는 집단역동을 통하여 각자가 현재 겪고 있는 삶의 문제가 정확히 무엇인지, 그 문제가 일어나고 지속되도록 스스로 어떤 행동패턴을 사용하고 있는지, 그런 행동을 계속했을 경우, 어떤 부정적 결과가 초래될 것인지 등에 관하여 있는 그대로 정확하게 깨달아 아는데 힘 쓸 것이다.
2) 자기수용 : 자신을 있는 그대로 인정하고 수용하는 여유를 갖는 것이 자기성장에 필수적이다.
3) 자기개방 : 다른 사람에게 잇는 그대로의 자기를 진솔하게 나타내 보이는 것을 말한다.
2. 참여자 소개와 예상불안의 취급
지도자는 참여자들을 환영하는 내용, 지도자 자기의 자질, 경력 및 집단에 대한 기대 등을 말한 후 새로운 집단을 만날 때는 예상불안을 경험하게 된다는 사실을 노출함으로 시범을 보여야 한다.
그리고 집단원들로 하여금 인사 또는 소개를 하도록 돕는다.
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