[청소년이성교제] 청소년 이성교제의 실태에 관한 연구

목차

Ⅰ. 연구의 목적
Ⅱ. 연구의 내용
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 조사결과
Ⅴ. 제언
1. 이성교제에 대한 기성세대의 인식전환
2. 부모교육 프로그램 실시
3. 건전한 이성교제 및 성교육을 위한 교육적 지원
4. 성문제 예방을 위한 사회환경 개선
5. 기타

본문내용

청소년기는 성적인 잠재기인 아동기로부터 벗어나 제2차 성징이 발현되는 시기이다. 이때부터 급격한 심신의 변화를 경험하게 되고 이성에 대해 강렬한 호기심을 갖고 동경하게 되며, 이성교제를 원하게 되고, 성 충동과, 성적 갈등으로 고민하게 된다. 이러한 경향은 최근 신체적 성숙 연령이 과거보다 상대적으로 훨씬 낮아져서 사춘기 연령도 낮아지고 있기 때문에 더욱 심화되고 있다. 이성교제는 문제 청소년에게만 있는 것이라고 보는 기성세대의 고정관념과는 달리 최근의 추세는 이성교제가 점점 보편화될 뿐만 아니라 연소화하고 있다. 신세대의 특징 중 하나가 이성친구가 있는 사람이 신세대라고 청소년들 스스로가 꼽고 있는 것에서 더욱 명백해진다.
청소년의 이성교제는 부모들이 무조건 막는다고 해서 해결되어 질 수 없는 사회적 현상이 되었다. 청소년이 직면하는 성 고민과 성 부적응을 해소하고 심신양면으로 건전한 청소년을 육성하기 위해서는 이성교제 및 성 의식, 성 행동에 대한 문화를 이해하는 것이 필수적이다. 그러나 문제의 심각성에 비해 최근에 실시된 청소년의 이성교제 및 성 관련 연구는 단

참고 자료

없음