[교수.학습 과정안] 어린이 영성교육을 위한 학습지도안

소개글

교수.학습 과정안 및 지도안 레포트 작성시 유용하면서도 독특한 자료일 것입니다. 어린이 영성 교육을 위한 학습 지도안 작성은 찾기 어려울 것입니다. 전무 후무한 지도안일 것이구요 실제로 활용가능한 것입니다.

목차

1. 지도목표

2. 연구의 필요성

3. 본문
1) 대상
2) 학습목표
3) 차시 수업안내

4. 1차시 세부지도계획
1) 생각열기 자료의 예

5. 2차시 세부지도계획

6. 지도상의 주의점

7. 평가

8. 수행평가자료

본문내용

1. 지도 목표
나는 도대체 누구이며 어디에서 왔다가 어디로 가는가? 이 질문에 얽힌 풀리지 않는 해답을 찾기 위해 수세기 동안 많은 사람들이 피나는 노력을 계속 해왔다. 그럼에도 불구하고 우리의 삶은 고난과 질곡의 연속이며 인간의 힘으로는 해결할 수 없는 예측 불가능한 사건사고로 점점 어려워지고 있다. 이런 괴로움과 고통 속에 있는 어린이들에게 해결책을 찾도록 한다.
원인도 없이 환상, 환청, 정신병, 가위눌림, 자폐증 등에 시달리는 아이들과, 여러 가지 환경 문제로 고민하는 어린이들에게 문제의 해결됨을 느끼게 한다.

2. 연구 필요성
행복해야될 사람이 행복을 찾지 못하고 고통중에 있는 이유가 무엇일까? 어떤 이는 가정문제, 건강문제, 경제문제, 정신문제 등으로 고난 당하고 있다. 행복이 없이 방종을 해보지만 결국은 더 불행해 진다. 그 이유는 무엇인가?
아이들은 TV와 컴퓨터로 걸러지지 않는 자극적인 문화속에서 살고 있다. 다양함을 넘어 혼란스러운 정보와 만나는 아이들, 대로는 여러 가지 영적문제에 시달리기도 하는 어린이들에게 인간다움의 가치나 당연한 도리를 요구함은 어려운 일이 된다. 그래서 그 아이들에게 지식을 전달하기 이전에 그들의 영적, 정신적, 육신적 문제를 해결받고 참다운 삶을 영위 하도록 도와줘야 한다.

참고 자료

http://www.darak.net/
http://jcking.net/