[교육철학] 교육철학

등록일 2003.09.11 한글파일한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원
다운로드
장바구니관심자료
상세신규 배너

목차

1. 교육철학의 기능과 성격
2. 교육정의에 대한 철학적 접근
3. 교육목적에 따른 철학적 접근
4. 교육내용에 따른 철학적 접근
5. 철학의 연구영역과 교육
6. 현대의 교육철학

본문내용

(4)재건주의(=문화재건주의=개조주의)
1)개념: 진보주의, 본질주의, 항존주의의 세 입장을 종합하려는 교육철학으로 브라멜드에 의하면 본질주의로부터는 사실분석에 의한 여러 측정의 수단을 배우고 항존주의로부터는 인간성의 문제라든가 세계의 질서와 목적의 개념을 논리적으로 명백히 할 필요를 배웠다.
2)교육이론
①지향하는 사회상: 미래에 세워질 사회질서는 민주주의 정신에 입각해 풍요한 경제체제, 건설적, 통합적 수간으로서의 국가, 실험의 자유가 보장되는 가운데 대중의 강력한 지지를 받으며 대중의 복지에 책임을 지는 사회여야 한다.
②교육목표: 개인적 자아실현이며, 이는 사회 중심적이며, 자아중심적인 인간경험을 의미한다. 또한 개인과 사회 양자의 요구를 최대한으로 만족시키는 것이다.
③교육내용: 문화적 현실, 재건을 위한 제안, 목표달성의 방법, 목표추구를 위한 제 관심사
④학습방법
ꊧ교육에 있어서 교사의 설득을 중시한다.
ꊨ자기 자신의 직접경험 또는 다른 사람의 간접적 경험을 중시하며 교실과 향토사회에서 자유롭고 정확한 의사소통을 중시한다.
ꊩ공개적인 참여와 다수의 합의를 존중하며 활동과 집단역학을 중시한다.
3)교육원리
①사회활동에 필요한 프로그램을 제정하여 실현시키고, 교육자는 맡은 바 과업을 수행함으로써 사회나 문화 창조에 선봉장이 되어야 한다.
  • 구매평가(0)
  • 구매문의(0)
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.

      찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

      더보기
      상세하단 배너
      우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서yes24
      다음
      [교육철학] 교육철학