[교육과정및 교육평가] 한국과일본의 매체교육의 실체

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1.한국의 매체교육 실체
2.일본의 매체교육 실체

본문내용

한국 미디어 교육은 사회정치적인 맥락, 즉 종교적인 계몽과 지도, 시민운동 단체나 사회단체의 비판적 활동이 한국 미디어 교육의 진원이라고 볼 수 있다. 즉 한국 미디어 교육은 정치적 상황에 따라 발전해 왔으나 아직 한국에서 미디어 교육은 공교육으로 자리잡지 못하고, 시민단체, 종교단체, 사회단체 등이 주축이 되어 미디어 교육을 시민교육 및 사회운동 차원에서 실시하고 있다. 대표적인 예로써 1980년대 이후 카톨릭계의 미디어 교육, '한국여성단체협의회', 'YMCA', '한국여성민우회', '서울YWCA', '민주언론운동협의회'. '참교육학부모회', '기독교 윤리실천운동', '경제정의실천 연합회'와 같은 단체를 들 수 있다.
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