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[환경교육] 재패니메이션과 환경교육

*기*
최초 등록일
2003.07.25
최종 저작일
2003.07
9페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

A+..은 아니고 A제로 받은 레폿입니다~^^

목차

1. 서론
2. 환경교육과 "원령공주"
2.1. 미야자키 하야오의 세계관
2.2. 그의 작품들
2.3. 원령공주
2.4. 환경교육과 "원령공주"
3. 결론

본문내용

작가가 창작해놓은 인쇄물을 '텍스트'라고 하고 독자가 읽고 이해하여 재생산해낸 텍스트를 '작품'이라고 한다면, 만화는 다른 어떤 장르의 예술보다 독자의 수용에 의한 텍스트의 구체화가 용이하다. 창작자와 작품, 독자의 소통가능성이 크다는 말이다. 게다가 만화는 창작자에게 무한한 자유의 공간을 제공한다. 시각적인 형상과 비시각적인 형상들이 아우러져 창조되는 세계는 다른 예술매체에서 도달하지 못한 자유로운 공간이며 작가에게 무한한 창조성을 제공한다. 바로 이것이 만화의 비밀이고 매력이다. 만화책이 많이 읽히는 이유는 이와 같은 만화의 매력 때문일 것이다. 요즘 우리 주위엔 이와 같은 매력을 지닌 만화가 무수히 많다. 그 중에서도 일본 만화가 차지하는 비중은 날로 높아지고 있다. 재패니메이션으로 불릴 만큼 전세계적으로 그 경쟁력을 인정받고 있는 일본 애니메이션은 이미 왕성한 소비력을 가지고 있는 10대와 20대를 파고들고 있으며, 현재 우리 나라의 만화 시장의 80%를 점령하고 있다.

참고 자료

없음
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