[교육학] 교육행정의 정의와 유사 개념

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목차

1.교육행정의 정의
2. 교육행정의 과업·과정 및 교육행정가
3. 교육행정과 이론·연구·실제

본문내용

1.교육행정의 정의
1)교육행정의 개념
① 교육행정: 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위한 교육과정과 프로그램을 개발하고, 또 이를 운영하기 위한 인적·물적 자원을 지원하고, 이 과정에서 지도력을 발휘하는 봉사활동.
② 행정의 어원
Administration이라는 말은 ad(to)+minister(serve)로, 어원적으로 봉사는 말.
행정은 본질적으로 지원활동, 봉사활동임.
2) 교육행정의 유사 개념
① 학교행정(school administration): 단위학교에 초점을 맞춘 교육행정.
② 교육경영(education management): 하위적이고 구체적, 사실적, 기술적 측면을 강조.
재무관리, 인사관리, 시설관리, 사무관리처럼 더 실무적인 면을 강조.
③ 교육정책(educational policy)이나 교육기획(educational pianing): 행정을 협의로 보면, 정책이 우선이고 상위이며 행정은 나중이 되고 하위가 됨.
행정을 광의로 보면 교육정책이 교육행정 속에 포함됨.
3)교육행정과 교육행정학
① 교육행정이 생긴 이유: 교육이 처음 시작 할 때에는 가르치는 일만 있었으나 학생 수가 늘어나고 학교의 규모가 커지면서 가르치는 일과 이를 지원하는, 즉 행정하는 일이 분화·전문화되게 됨.
② 교육행정학: 교육행정이 활발해지고 이론적으로 성숙되면서 이를 체계적, 탐구적으로 연구함.
특히, 행동과학의 시기에 교육행정의 이론화 운동으로 교육행정이 하나의 학문으로 성숙하게 됨.

참고 자료

없음