청소년복지 ) 하위문화의 개념에 대해 설명하고, 하위문화의 관점에서 청소년 문화의 특징을 서술

목차

1. 서론 ; 하위 문화의 개념
2. 본론 ; 청소년 문화의 특징
3. 결론 ; 청소년 복지에서의 하위 문화 중요성
4. 참고문헌

본문내용

한 사회 안에서 일반적으로 통용되는 가치관과 행동양식을 전체 문화(total culture)라 할 때, 그 문화의 내부에 존재하면서 독자적 특질과 정체성을 보여주는 소집단의 문화를 하위문화라고 한다.
하위문화라는 개념은 원래 1950년대 후반 미국 사회학계에서 비행(非行) 청소년 연구의 일환으로 처음 시작되었다. '하위(sub-)'라는 접두사에서 이미 암시되듯이, 하위문화의 주체는 계급·인종·세대 등의 측면에서 사회적으로 소외된 계층이나 소집단이며, 사회 구조 안에서 '낮은' 또는 '종속적인' 위치에 처해있는 경우가 일반적이다. 계급적으로는 하층 프롤레타리아, 세대적으로는 청소년층, 성애적으로는 동성애자, 인종적으로는 유색인종 등이 하위문화의 대표적인 담당 주체이며, 이들에 의해 노동자 문화, 청년문화, 소수민족 문화 등 하위문화의 구체적인 범주들이 생겨나게 된다. 이러한 발생 배경 때문에 하위문화는 대체로 헤게모니를 장악하고 있는 주류 문화·고급 문화에 대비되는 비주류 문화·저급 문화의 속성을 드러내게 되지만, 다른 한편으로는 기존 질서의 정당성과 주류문화의 가치를 의심하는 새롭고 이질적인 문화라는 적극적인 의미도 갖고 있다.
하위문화의 가장 주요한 기능은 그 구성원들에게 집단적 결속감과 고유한 정체성을 제공해주는 것이다. 지배문화의 주변적 위치에 자리잡은 하위문화의 구성원들은 자연스럽게 자기들만의 새로운 아이덴티티를 추구하게 되며, 언어·복장·외모·음악·행동방식 등에서 독자적인 스타일을 만들어냄으로서 자신들의 소속감과 연대감을 한층 강화하려는 경향이 있다.
하위문화의 활력과 역동성이 가장 드러나는 경우는 지배적 문화의 압력에 저항하는 대항문화(counter culture)로 기능할 때라고 할 수 있다. 현대의 문화연구(cultural studies)는 일찍이 하위문화가 자본주의 사회의 지배문화에 대한 상징적 저항 형식이라는 사실에 주목한 바 있다.

참고 자료

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사회구조와 청소년의 비행적 하위문화에 관한 연구, 김문섭, 한국문화학회, 문화연구 2권 0호, 1999,
청소년 문화 [靑少年文化] (Basic 고교생을 위한 사회 용어사전, 2006. 10. 30., ㈜신원문화사)
청소년문화 [youth culture] (사회학사전, 2000. 10. 30., 사회문화연구소)
청소년 문화의 특징 (통합논술 개념어 사전, 2007. 12. 15., 청서출판)
청소년 문화 (통합논술 개념어 사전, 2007. 12. 15., 청서출판)