다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용내용을 기술하시오

소개글

다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용내용을 기술하시오. 각 2개씩
1) 나-전달법
2) 적극적 경청: 반영
3) 적극적 경청: 명료화
4) 적극적 경청: 바꾸어 말하기
5) 예외질문
6) 척도질문
7) 기적질문

목차

Ⅰ.서론, 사회복지실천기술의 개념
1) 나-전달법
2) 적극적 경청: 반영
3) 적극적 경청: 명료화
4) 적극적 경청: 바꾸어 말하기
5) 예외질문
6) 척도질문
7) 기적질문

Ⅱ.본론, 사회복지실천기술을 사용한 상황
1) 나-전달법
2) 적극적 경청: 반영
3) 적극적 경청: 명료화
4) 적극적 경청: 바꾸어 말하기
5) 예외질문
6) 척도질문
7) 기적질문

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론, 사회복지실천기술의 개념

먼저, 사회복지실천기술의 개념부터 짚고 넘어가볼 것이다.

1) 나-전달법
: 상대방의 행동에 대한 나의 입장과 생각, 감정등을 전하는 방법으로, 상대에게 보다 개방적으로 솔직히 내 느낌을 전달할수 있고, 상대가 내 이야기를 보다 쉽게 수용할수 있도록 전하는 대화법.
상대방의 문제가 되는 행동과 상황+그 행동이 나에게 미치는 영향+내가 느끼는 감정+(구체적인 바램) 으로 구성이 된다.

2) 적극적 경청: 반영
: 클라이언트가 말하는 것을 반영하는 것인데 그것은 더욱 분명히 이해할수 있도록 보다 유사한 말로 바꾸어서 표현하는 것이다.
:
3) 적극적 경청: 명료화
: 명료화는 가끔 주관적인 현실을 객관적인 현실과 구분하고, 고려하기 위해서 여러 가지 선택을 제시하고 상이한 선택의 결과에 관한 서술을 하는데 관심을 가진다. 즉, 내담자의 불분명한 측면을 상담자가 명확이 이해하기위해 질문함으로 그 의미를 분명히 하는 것이다.

참고 자료

사회복지실천기술론, 전남련 외, 학현사, 2009.3.2