프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성이론, 순환적개발이론 역동적상호작용이론 비판적 실천 이론들의 장점, 단점을 제시해보시오

소개글

평생교육프로그램개발론
프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성이론, 순환적개발이론 역동적상호작용이론 비판적 실천 이론들의 장점, 단점을 제시해보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 프로그램개발 이론이란, 프로그램 개발이론 비교 및 장단점
2) 본인이 선호하는 이론, 비판적 실천이론 내용 및 사례

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

프로그램개발이란 구조적 측면에서 프로그램개발의 개념은 어디까지를 프로그램개발로 규정할 것인가와 관계된다. 프로그램 기획, 프로그램 설계, 프로그램 마케팅, 프로그램 실행, 프로그램 평가를 포함하는 개념이다. 절차적 측면에서 프로그램을 체계적이고 과학적으로 개발하기 위해 프로그램개발 전문가가 행하는 모든 활동의 절차 및 단계로 규정되는 일련의 과정을 뜻한다. 행위적 측면에서 프로그램개발자의 역할과 행위에 초점을 맞추어 프로그램을 창출해내는 협동적ㆍ실질적 연구행위로 규정된다. 현상적 측면에서 학습자와 교수자 사이의 상호작용의 내용을 창출, 선정, 조직, 개발하는 행위를 말한다.
본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성이론, 순환적개발이론 역동적상호작용이론 비판적 실천 이론들의 장점, 단점을 제시해보도록 하겠다.

참고 자료

김소현(2008), 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구
이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006