아동문학 토론
- 최초 등록일
- 2018.08.31
- 최종 저작일
- 2018.08
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목차
1. 아동문학에서 교사는 유아의 기본적인 욕구를 꼭 충족할 필요가 있다고 생각하시나요? 그렇다면 왜 그런지요? 아니라면 왜 그런지요? 서로의 의견을 듣고 싶습니다.
2. 문학의 장르 중 전래동요와 동시는 아동문학교육과 맞을까요? 아동음악교육과 맞을까요?함께 토론해봅시다.
본문내용
아동문학은 유아를 대상으로 해서 창조한 문학을 의미하며, 이러한 아동문학을 가지고 교육을 하는 이유는 유아에게 흥미를 유발시켜서 즐거운 마음으로 활동을 할 수 있게 하기 때문이다. 그리고 이러한 아동문학은 유아가 미처 체험하지 못한 간접 경험을 할 수 있게 해주어서 내용에 대한 의미를 스스로 생각해서 이를 정서적으로 반영을 해줄 수 있게 해주는 것이다. 이러한 아동문학의 의미에 따라서 내가 생각할 때는 교사는 유아의 기본적인 욕구를 꼭 충족시켜줄 필요는 없다고 생각을 한다. 그 이유는 아동문학이라는 것은 위에서도 언급하였듯이 유아가 경험해보지 못한 경험과 관련하여서 간접경험을 하게 해주는 역할을 수행하기 때문에 기본적인 욕구가 아니 새로운 경험을 통해서 새로운 욕구를 발견하고, 이를 간접적으로 충족시켜주는데 아동문학은 그 의의가 있기 때문이다. 그래서 아동문학에서 교사는 유아의 기본적인 욕구를 충족시켜 줄 필요는 없다고 생각을 한다.
참고 자료
없음