장애의 개념

목차

1. 장애의 개념
2. 장애아동의 개념

참고문헌

본문내용

장애의 개념은 나라와 시대와 사회적 환경에 따라 변화하고, 한 국가의 사회문화적 ․ 정치적 ․ 경제적 상황에 따라 다르므로 보편적 정의를 내리기가 쉽지 않을 뿐만 아니라, 학문 분야에 따라 다르며, 이론과 임상에서도 차이가 있다. 이러한 경향은 장애에 대한 연구와 사회적 이해가 높아질수록 더욱 심화되고 있다.
오늘날 널리 이해되고 있는 장애의 개념은 크게 협의의 개념과 광의의 개념으로 구분할 수 있다. 즉, 신체 또는 정신의 기능 저하, 상실 등을 지칭하는 의학적 수준에서의 개념은 협의의 개념이고, 세계보건기구(WHO)에서 정의한 바와 같이 의학적 수준 뿐만 아니라 이로 인해 발생되는 능력의 저하(disability)와 사회적 불리(handicap)를 포함하면 광의의 개념이다.
1975년 UN의 장애인 권리선언은 "장애인이라 함은 선천적이든 후천적이든 신체적 ․ 정신적 능력의 불완전으로 인하여 일상의 개인적 또는 사회적 생활에서 필요한 것을 확보하는 데 자기 스스로 완전히 혹은 부분적으로 확보할 수 없는 사람을 의미한다."고 정의하였다.

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