현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시하시오

목차

1. Freud의 정신분석이론
2. Piaget의 인지발달이론
3. 행동주의이론
4. 상위의사소통이론

본문내용

1. Freud의 정신분석이론
지형학적 모형: 의식, 전의식, 무의식
구조적 모형: 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)
- 놀이가 지닌 정화효과와 치료효과를 강조함
- 놀이를 반복적으로 수행하는 것은 유아가 경험한 부정적인 정서를 정화하는 기제로 봄
- 자아의 기능에 초점을 둔 이론임
*시사점: 정신분석학을 최초로 제시한 Freud의 정신분석이론은 인간의 단계별 욕구가 충족되지 않고 부족한 경우 그 단계에 고착되어 정신적인 문제가 발생함. 성인의 정신적인 문제를 푸는 실마리가 유아. 아동기 교육에 중요한 시사를 주고 있음.

2. Piaget의 인지발달이론
- 동화(assimilation)
주변의 대상물을 유아자신의 인지체계에 맞추어서 수용하는 과정
- 조절(accommodation)
외부세계의 대상이 유아의 인지체계에 맞지 않을 때 자신의 인지구조를 변화시켜서 적응하는 것

참고 자료

없음