현 시대에 적합하다고 생각하는 청소년 프로그램 개발의 패러다임(실증주의, 구성주의, 비판주의) 중 1가지를 고른 후, 고른 패러다임이 청소년수련시설에 있는 프로그램을 소개하고 그 이유를 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2018.06.22
- 최종 저작일
- 2018.06
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,500원
소개글
정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 프로그램 개발의 패러다임
2. 청소년활동 프로그램
3. 실증주의 패러다임, 청소년수련시설에 있는 프로그램을 소개
4. 본인의 생각
Ⅲ. 결론, 청소년활동프로그램
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
청소년복지는 우리 사회에서 청소년들과 관련된 다양한 문제들을 개선시키기 위해서 복지를 제공하는 것을 말한다. 전반적인 사회의 모습 속에서 우리의 청소년들의 정신건강문제도 큰 문제가 되고 있다. 청소년들이 감당하기에는 무리가 있는 상황에 내몰리면서 청소년들도 극단적인 자살을 선택하고 또는 이를 잊기 위해서 위험한 약물을 남용하고 있는 것이다. 그리고 우리 청소년들은 요즘 각종 신드롬에 빠지고 있다. 이러한 신드롬에 빠지면서 욕무불만을 충족시키고 있는 것이다. 이처럼 우리사회에서 청소년의 문제는 날로 심각해지고 있는 상황이다. 하지만 청소년복지는 그 심각성에 맞지 않는, 부족한 상황이다.
본문에서는 우리 청소년들의 문제를 개선하기 위해서 필요한 청소년 프로그램에 대해서 살펴보도록 하겠다. 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 대해서 살펴보고 청소년수련시설에 있는 프로그램에 대해서 찾아 보도록 하겠다.
참고 자료
홍봉선‧남미애, 청소년복지론, 서울: 공동체, 2010
여수시 청소년수련관, http://www.y1318.kr/
목포시 청소년수련관, http://www.mcamp.or.kr/
이 자료와 함께 구매한 자료
- 청소년 프로그램 개발의 패러다임의 대표적인 실증주의 실증주의, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임.. 4페이지
- 청소년프로그램 개발의 패러다임(실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임 특징, 비교.. 4페이지
- 청소년 프로그램 개발, 프로그램, 프로그램 개발론, 개발, 청소년 프로그램, 청소년 2페이지
- 청소년프로그램 개발 패러다임 세 가지의 개념을 정리하고 각 패러다임의 장․단점을 설명하시오 3페이지
- 청소년 프로그램 개발 중 비판적 패러다임의 개념과 적용 사례에 대하여 5페이지