채만식 <레디메이드 인생> 속에 나타난 현실과 풍자

목차

1. 서론

2. 작가 소개
2.1. 백릉 채만식 그는 누구인가?
2.2. 동반자 작가로서의 삶과 문학 속에 나타난 의식

3.「레디메이드 인생」에 대하여

3.1. 「레디메이드 인생」의 줄거리

3.2.「레디메이드 인생」의 배경
3.2.1.「레디메이드 인생」의 역사적 ․ 사회적 배경
3.2.2. 「레디메이드 인생」의 창작 배경

3.3.「레디메이드 인생」의 작품 해석
3.3.1.「레디메이드 인생」에 나타난 풍자성과 자조
3.3.2.「레디메이드 인생」속에 나오는 공간의 의미
3.3.3. 「레디메이드 인생」의 의의와 한계


4. 논쟁사항
4.1.「레디메이드 인생」에 나타난 다양성을 설명할 수 있는 것은 '민족문학사론' 인가 '탈근대적 인식론' 인가.
4.2.「레디메이드 인생」을 어떤 성격의 작품으로 바라 볼 것인가.

5. 결론

본문내용

1. 서론

한국 문학사에서 작품적 성격이 뚜렷한 사람 중 하나가 바로 채만식이다. 그는 김유정과 더불어 풍자성이라는 뚜렷한 성격으로 많은 작품들의 수준을 한껏 끌어올린 작가이다. 채만식이 작품 속에서 어떻게 사회적 현실을 사실적으로 나타냈는지, 어떻게 풍자적 성격을 활용하였는지를 알아보려고 한다. 특히, 그의 대표작 중 하나인「레디메이드 인생」을 선택한 이유는 그의 풍자성이 짙게 나타나기 시작할 때의 작품이라는 점과 더불어 바로 지금의 현실과도 크게 맞닿아 있다는 점 때문이다. 지식인에 대한 수요보다 공급이 훨씬 넘쳐나는 지금 이 시대에 청년 지식인들의 실업은 늘 골칫거리이다. 지금과 약 70여년의 시간적 거리를 갖는 그 시대에도 지식인들의 실업 문제가 심각했었다는 점에 있어서, 이 작품이 현대의 사람들에게 주는 메시지가 있다는 점은 간과할 수 없다고 생각한다. 비록 이 작품에 확실한 답이 있는 것은 아니다. 그러나 우리가 닥친 현실 문제에 어떻게 대응해야 할지 그 방향을 제시해주는 작품이라고 생각하기 때문에, 당대의 현실 속에서 지식인의 어떻게 살아갔으며 그들이 그렇게 될 수밖에 없었던 요인들도 함께 살펴보려고 한다.

2. 작가소개

2.1. 백릉 채만식 그는 누구인가?
1902년 전라북도 옥구의 상당한 부농 집안에서 태어난 채만식. 그는 부친 채규섭과 모친 조우섭 사이의 6남 3녀 가운데 다섯 번째 아들로 태어났다. 그가 자란 곳은 유교적 전통이 강해 보통학교에 다니는 것을 반대했지만, 개방적인 부친에 의해 1910년 임피보통학교에 입학하게 되었다. 그는 보통학교를 졸업한 뒤 서울의 중앙고등보통학교를 유학했다. 채만식은 중앙고보를 다니던 중 집으로부터 내려오라는 편지를 받고 내려갔다가 그보다 한 살 위의 고향 처녀였던 은선홍과 갑작스레 결혼하게 되었다. 채만식은 이를 두고 자신이 '뭣도 모르고 장가를 들게' 되었다고 말한바가 있을 정도다.

참고 자료

정홍섭,『채만식 문학과 풍자의 정신』, 도서출판 역락, 2004
강동진,『文化主義의 기본성격』,『한국사회연구』2, 한길사
강동진,『文化主義의 기본성격』,『한국사회연구』2, 한길사,
황국명,『채만식 소설연구』, 태학사
김윤식,『한국 현대문학 명작 사전』, 일지사
김연숙,『광기의 시대와 반시대적 문학』, KSI한국학술정보(주)