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교생실습 현대시 학습지도안

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최초 등록일
2018.05.08
최종 저작일
2018.04
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목차

없음

본문내용

교과명 문학

단원
3. 한국 문학의 갈래와 흐름
(5) 근 · 현대 문학(2) - 광복 이후의 문학
01. 눈 - 김수영

학습목표
· 당시 사회상과 관련하여 시를 이해할 수 있다.
· 시어의 상징적 의미를 파악할 수 있다.
· 시에 나타난 특징을 파악할 수 있다.

도입
인사 및 학습분위기 조성
▷ 가벼운 인사말을 건네며, 수업의 시작을 알린다.
▷ 선생님께 인사하고, 집중한다.
· 수업시간과 반의 분위기에 맞는 인사말을 건네기

학습동기 유발
▷ 오늘 학습할 시가 4.19혁명과 관련된 시임을 알린다.

▷ 4.19혁명을 알고 있는지 질문한다.
· 4.19혁명 : 1960년 4월 19일 자유당 정권이 이기붕을 부통령으로 당선시키기 위하여 개표를 조작하자 이에 반발하여 부정 선거 무효와 재선거를 주장하며 학생들이 중심이 되어 일으킨 혁명.

▷ 4.19 혁명에 대해 이야기 해준다.

▷ 김수영 시인에 대해 소개한다.

참고 자료

없음
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