표준보육과정에 따른 영유아교수활동 계획서를 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 기본전제, 특징 등
2. 표준보육과정에 근거한 활동계획안 수립

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
표준보육과정이란 정부에서 국가수준의 어린이집 보육과정을 실시함으로서 보육의 전반적 질적 수준을 제고하기 위해 만들어진 보육과정을 의미한다. 또한 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달, 초등학교 교과과정과의 연계 등을 고려 시행되고 있는 바, 본 과제에서는 표준보육과정에 따른 실제 영유아교수활동 계획서를 작성해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 기본전제, 특징 등
가. 기본전제
-영유아는 개별적 특성을 지닌 고유한 존재이고, 연령에 따른 발달적 특징이 달리 나타난다.
-영유아는 그 자체로서 한명의 인간으로서 존중받아야 한다.
-영유아는 직접 경험할 때, 유의미한 학습을 이어갈 수 있고, 기타 지식과 기 및 바라직한 태도를 형성할 수 있다.
-영유아는 성인과의 신뢰관계 속에 최적의 발달을 이룰 수 있다.
-영유아가 속한 가정 그리고 어린이집, 지역사회의 협력(연계)은 영유아의 발달에 가장 큰 영향을 미친다.

참고 자료

영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2014.09.18