[한국어교육] 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육의 해결과제와 발전방안에 대한 의견을 쓰시오

소개글

[한국어교육] 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육의 해결과제와 발전방안에 대한 의견을 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육
2. 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육의 해결과제
3. 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육의 발전방안
1) 인적자원 지원
2) 행정 및 재정적 지원
3) 사회적 통합지원
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
국제결혼, 외국인 근로자 등 여러 가지 형태의 다문화가정이 증가함에 따라 사회적 쟁점이 되고 있는 문제는 다문화가정 학생들의 학교생활 부적응과 관련된 것들이다. 대다수의 다문화가정 학생들은 학교생활에 제대로 적응하지 못하는 것으로 나타나고 있다. 또한 의하면, 다문화가정 학생들은 수학이나 과학 등은 비교적 덜 어렵다고 생각한다. 하지만 언어와 관련된 국어, 사회, 역사 과목에서는 많은 어려움을 느끼고 있으며, 그에 따른 학습 결손이 학업 성취, 교우 관계 등에 광범위하게 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다. 따라서 본론에서는 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육의 해결과제와 발전방안에 대한 의견을 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회 구성원을 대상으로 한국어교육
우리나라의 경우, 아직은 다문화가정 학생의 한국어교육은 취학전에는 주로 가정이나 사회 기관에서 문해 교육을 위한 한글 지도 수준으로 이루어지고 있고, 취학 후에는 같은 수준으로 학교에서 담당하고 있는 실정이다.

참고 자료

김민정(2010). 다문화 교육정책 연구. 석사학위논문. 충남대학교 교육대학원.
김대수(2008). 다문화가정 자녀의 교육지원에 관한 연구. 조선대학교 석사학위논문.
김선희(2010). 다문화가정 자녀를 위한 교육지원 방안. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
강태구(2012). 우리나라 다문화 교육정책의 발전방안에 관한 고찰. 석사학위논문. 원광대학교 대학원.