간호연구논문 요약

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본문내용

연구 필요성
최근 장애의 출현은 외형적 장애가 감소한 반면, 정서적 장애의 출현이 점점 더 증가하고 있는 실정이다.
이러한 현상은 각종 복지관 스포츠 센터, 조기 교육실 등에서 이루어지고 있는 체육활동 프로그램보다 많은 정신지체 자폐아동이 참가하는 현상을 보이는 것으로 알 수 있으며 이에 따라 적합한 신체활동 프로그램의 개발 및 보급을 필요로 하고 있다.
다양한 신체활동 중 수영은 장애학생들에게 체력과 자신감의 증진, 신진대사, 심폐기능 향상 등 운동능력 향상은 물론 심리적·사회적·정서적 안정까지 꾀할 수 있는 운동이다.
이처럼 수영은 장애인들의 스포츠 종목 중 가장 성공적으로 즐길 수 있는 종목이지만 장애인이 수영을 하는 과정에는 비장애인과 다른 신체나 심리적 특성을 보이고 있어 각 영역에 따라 개별화된 프로그램을 개발하여 적용하는 것이 바람직하다.

연구 목적
본 연구는 발달장애 아동들에게 12주간의 단계적인 수영 프로그램을 제공하여 프로그램 참여 전‧후의 건강 체력 및 운동체력에 나타난 변화를 분석하여 효과적인 운동 처방이 되기 위한 기초적인 자료를 마련하는데 그 목적이 있다.

참고 자료

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