조기영어교육 요약&견해

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본문내용

1.결정적시기와 편재화
생리학적 접근으로써 Eric Lenneberg(1967)에 의하면 어린이는 누구나 모국어를 쉽게 획득할 수 있는 시기가 있다. 이 이론을 외국어습득에로 까지 확대하여 적용한 사람은 Tomas Scovel(1969). 반면에 Jane Hill(1970)은 성인들이 외국어를 습득하는 사례를 들어 반박함. 결정적시기를 인정하는 이들 사이에서도 구체적 시기에 대한 견해는 다양하다.

2.신체, 정의, 인지적 요인
1)신경근육의 발달은 발성근육의 발달을 포함한다. 외국어의 조기습득은 유창한 습득가능 하지만, 서툴러도 훌륭한 의사소통과 함께 다른 요소도 중요. 2) A.Guiora의 Language ego는외국어학습의 주요난점 설명/어린나이일수록 잘못된 표현의 부끄러움 부재, 의사소통훈련에 매우 필요. 3)인종이나 문화적으로 다른 외국인에 대해 부정적 태도를 갖고 있다면 외국어 습득에 영향을 미친다. 4)외국어 사용은 일종의 인지적인 활동이라 할 수 있다.

참고 자료

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