인간의 성장과 발달단계에서 아동기의 심리사회적 발달과 특성 이론에 대해 간략히 서술하세요

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인간의 성장과 발달단계에서 아동기의 심리사회적 발달과 특성 이론에 대해 간략히 서술하세요

본문내용

Ⅰ. 서론

에릭슨은 단계마다 사람들이 인생을 살아가면서 극복해야 할 사회적인 숙제가 있다고 생각했다.
그에 따른 대처방법에 따라 위에서 말한 것과 같이 긍정, 혹은 부정적 결과를 나타나게 되며 그것은 인간의 삶에서 전체적인 영향을 주게 되는 것이다.
에릭슨의 발달 이론 8단계는 인간의 특징에서 주어진 과제를 잘 풀어나가지 못하게 될 때 한 사람의 삶의 질이 달라지는 것을 보여준다.
발달 단계 이론의 8가지의 특징은 사람이 인생을 살아가면서 중요한 요소가 되는 것이다. 따라서 본론에서는 인간의 성장과 발달단계에서 아동기의 심리사회적 발달과 특성 이론에 대해 간략히 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동기의 심리사회적 발달 이론

에릭슨(Erikson, E. H)은 인간이 일생 동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달한다고 보았다.
즉, 그는 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적․사회적 위기를 극복하면서 ‘나는 누구인가? 내가 무엇을 해야 하는가?’에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다.

참고 자료

노안영·강영인. 성격심리학. 학지사, 2003.
정옥분. 전생애 인간발달의 이론. 학지사, 2004.
안영진. 새 아동발달 연구. 도서출판 꾸벅. 2002.

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