형태주의 심리학

소개글

"형태주의 심리학"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학습의 인지주의적 관점

2. 형태주의 심리학
1) M.Wertheimer의 가현운동
2) M.Wertheimer의 지각의 원리
3) W.Kohler의 통찰이론

3. 형태주의 심리학의 교육적 시사점

4. 학습의 행동주의적 관점 VS 학습의 인지주의적 관점

참고문헌

본문내용

1. 학습의 인지주의적 관점
√ 학습에 대한 인지주의적 관점에서는, 인간은 환경을 능동적으로 선택하고 지식을 스스로 구성하기도 하는 능동적인 학습자.
√ 이 접근은 독일의 형태주의 심리학에 토대를 둠.
√ 학습의 인지주의적 관점은 인간의 사고과정을 컴퓨터의 정보처리과정에 비유한 정보처리이론에 의해 발전.
√ 최근 학습에 대한 초점을 인간 내부의 정신과정에 두는 인지주의적 학습이론의 중요성은 꾸준히 증가하고 있는 실정

2. 형태주의 심리학
√ 형태(Gestalt라는 독일어를 번역한 것)는 ‘전체로서의 형태’ 또는 ‘모양’을 뜻함.
√ 형태주의 심리학(Gestal Psychology)은 행동을 자극-반응의 연합으로 환원하려는 행동주의와 정신과정을 구성요소로 분석하려는 구조주의에 반발하여 태동
√ 대표적인 학자:
M.Wertheimer(1880~1943), W.Kohler(1887~1967), K.Koffka(1880~1941)
→ 형태주의 심리학자들은 복잡한 현상을 단순한 요소로 분해하는 것이 필연적 현상에 대한 과정을 무시하게 만든다고 주장하면서 심리학의 연구방법이 너무 원자적이고 분석적이어서 행동과 경험에 포함된 기본과정을 이해하는 데 도움을 주지 못한다는 시각에서 형태주의 심리학을 만듦.

참고 자료

http://kronos99.egloos.com/70549
http://blog.naver.com/jibak1?Redirect=Log&logNo=60158318843