(A+) 치료적 의사소통 보고서, 교류분석, 치료적 의사소통 기법, 정신간호학 실습 과제, 대상자 4명, 이론적 근거

목차

#1. 치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)
#2. 치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)
#3. 치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)
#4. 치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)

본문내용

☞ 환자의 언어적 /비언어적 행동
(정면으로 보지 않은채 소근거리며)
"안녕하세요. 정은 선생님...~“

“네,,~ 잘 있었어요”
(머뭇거리는 모습으로 머리카락을 매만지며)
“예.. 노래 좋아하긴 하는데,, 근데 저는 안 부를 거에요.....
참여 할지도 잘 모르겠어요”

☞ 교류분석
AC
AC

☞ 학생의 언어적 /비언어적 행동
(눈을 맞추고 밝게 웃으며)
“김○○님, 안녕하세요~? 잘 지내셨어요?”

“오늘 저녁에 노래교실 한다고 들었는데~, 혹시 노래 좋아하세요?”
(눈을 마주치며 관심을 기울이며)
“김OO님, 노래 좋아하시는구나!. 그런데 오늘은 참여 할지 고민중이시군요.”

(등을 토닥이며) “혹시 오늘 특별히 부르기 싫은 이유가 있어요?”

☞ 교류분석
NP
NP
A

☞ 학생 반응의 이론적 근거(의사소통기법제시)
[일반적 주제로 시작하기]
말문을 열기 위해 일반적인 주제로 대화를 시작함
[관심 표현하기]

참고 자료

없음