교육이란 무엇인가

목차

1. 교육의 의미
2. 교육의 정의
3. 교육의 3요소
4. 교육의 유형

본문내용

1. 교육의 의미
1) 동양적 의미
- 敎 : 일상의 올바른 도리를 전하고 삶의 과업을 깨우쳐 주며
- 育 : 착하고 올바르게 나아가게 기른다
: 한자의 교육(敎育)이 뜻하는 “학습자가 지니고 있는 선천적인 재능을 발견하여 이를 갈고 닦아 펼쳐 보일 수 있도록 이끄는 작용”을 뜻하며, 가르치고 기른다는 육성(育成)의 의미가 더 강함.

2) 서양적 의미
- Educare = e(out) + ducare(draw/lead)
: 선천적 자질을 끌어내어 길러주는 것
- Paidagogos = paidos(child) + agogos(lead)
: 어린이를 앞에서 이끈다
는 서양교육의 어원에서 보듯이, 자질을 발견하고 이끌어 낸다는 의미를 갖는다.

⇒ 동서양의 차이
: 동양의 관점은 보다 엄하고 훈육적인 뉘앙스가 강한 반면, 서양은 스스로 찾아가도록 유도하는 의미가 강한 점에서 차이가 나타난다.

참고 자료

없음