학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견 제시

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론, 청소년의 환경특성

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 청소년 문화에 대한 나의 견해(비행문화, 학교폭력)
3. 학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램

Ⅲ. 결론, 일탈행위의 역기능을 줄일 수 있는 방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 청소년의 환경특성

오늘날의 세계가 처한 문제점들은 과학발달 속에 숨은 인간의 이기심과 끝없는 욕망으로 인해 시작되었다고 생각한다. 과학이 문명의 발전을 가지고 왔으며 그 문명의 발전으로 인하여 우리는 편안함과 풍족함을 누리고 있음에도 불구하고, 끝없이 욕망을 추구하고 있는 것이다. 과학의 힘을 이용한 충격적인 사건들이 우리 시대에 끊임없이 벌어지고 있다. 그리고 그 사건들 중 일부는 청소년이 저지르는 사건들이다. 현재 청소년들의 정신적인 건강상태는 좋지 않은 상태이다. 부모의 관심과 사랑이 필요한 시기에 공부로 인한 스트레스, 그리고 이를 풀기 위한 게임을 즐기는 상황에서 정신적으로 문제가 있다고 볼 수 있다. 게임 안에서 벌어지는 폭행, 살인 등으로 인하여 스트레스를 풀고 있는 청소년들이 나중에 현실과 가상현실을 착각할 수 있는 심각한 정신적인 문제를 발생시킬 수 있다.

청소년은 밝고 건강한 모습으로 성장하고 발달한다는 전통적인 이념을 가지고 있다. 그리고 청소년은 우리의 미래로서 학교에서 학생의 신분에 맞게 열심히 공부를 해야하는 이념으로 우리들은 생각하고 있다. 하지만 현실에서 드러나고 있는 실제 문화에서는 이와 상반되는 경우가 많이 있다. 아이들은 어린 시절부터 부모님의 관심과 노력에서 벗어나 과거와는 다른 성장과 발달을 하고 있다. 이러한 과정 속에서 아이들은 좋은 대학을 가기 위해서 유행처럼 사교육을 받고 있다. 가정형편이 좋지 못하여 사교육을 받지 않는 경우를 빼고는 대부분 사교육을 받고 있는데, 이러한 상황에서 아이들은 점점 정신적으로, 그리고 신체적으로 지치게 되어 여러 문제를 발생 시키고 있다. 너무 과도한 사교육으로 인하여 정서적으로 올바른 성장과 발달을 하지 못하고, 욕구 불만으로 인하여 학교폭력이나 왕따 문제를 만들고, 정신적으로 너무 힘이 들어서 자살을 하는 등의 여러 문제점을 발생 시키고 있다. 현재 우리나라는 아이들의 교육에 많은 시간과 비용을 투자하고 있다.

참고 자료

한국청소년개발원, 청소년심리학, 교육과학사, 2011
홍봉선‧남미애, 청소년복지론, 서울: 공동체, 2010
보건복지부, 청소년 흡연 통계
온양신문, 세상에서 제일 무서운 ‘중2병’ , 2015.05.06.
경향신문, 가출 여자청소년은 왜 집을 나섰나···그리고 거리에서 맞닥뜨린 절망, 2015.0.27