약안 중등 사회 어른에 대한 예절 높임말 사용하기

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남학생 O명, 여학생 O명으로 총 O명이며, 모든 학생이 가정에서 통학하고 있다.
나. Ⅰ 수준의 학생은 글자를 읽고 쓸 수 있으며, 그 중 O명은 언어표현 능력에서 강점을 보인다.
Ⅱ 수준의 학생은 간단한 낱말을 읽고 이해할 수 있으나, 쓰기와 언어표현 능력에서 어려움을 보인다. 그 중 O명은 단어인지능력이 좋다.
Ⅲ 수준의 학생은 읽기, 쓰기에 어려움을 보인다. 그 중 O명은 언어수용 능력은 좋으 나 언어표현 능력에서 발음이 불명확한 어려움이 있다.

2. 본시 교수․학습 계획
가. 제재 : 높임말 사용하기 ( 3/ 3 )
나. 본시 학습 목표
Ⅰ수준 : 높임말과 예삿말을 구분하여 상황에 맞는 높임말을 사용할 수 있다.
Ⅱ수준 : 높임말과 예삿말을 구분하여 상황에 맞는 말을 짝지을 수 있다.

참고 자료

없음