아동관찰의 특성 및 관찰의 절차와 관찰시 유의사항에 대하여 서술하시고 본인의 생각을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰의 절차
2. 관찰의 특성
3. 관찰시 유의사항
4. 관찰내용의 분석
5. 관찰기록의 활용
6. 관찰기록의 유형

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
관찰은 교사가 유아의 발달수준을 파악하고 행동특성을 평가할 수 있는 가장 직접적이고 기본적인 방법이다. 교사의 관찰 및 기록 능력이 우수할수록 교사는 유아행동 및 발달에 대해 보다 객관적이고 정확한 판단에 이르게 되고, 궁극에 가서는 효과적으로 교사 역할을 수행함으로써, 유아의 발달을 조력 할 수 있게 된다. 본 과제에서는 아동관찰의 특성 및 관찰의 절차와 관찰시 유의사항에 대하여 서술하시고 본인의 생각을 논하시오.

Ⅱ. 본론
1. 관찰의 절차
① 관찰을 계획하는 단계
② 실제로 아동을 관찰하고 이를 기록하는 단계
③ 기록 내용을 분석하는 단계
④ 각 아동에 대한 분석 결과를 적절한 곳에 활용하는 단계

2. 관찰의 특성
① 왜 관찰하려는가?
② 어떤 행동을 관찰할 것인가?
③ 언제, 그리고 얼마나 오랫동안 할 것인가?
④ 관찰을 어느 곳에서 할 것인가?
⑤ 어떻게 기록할 것인가?

참고 자료

황해익, 최혜진 외 2명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2014.03.05.
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016