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음악치료의 효과

merida
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최초 등록일
2017.07.28
최종 저작일
2017.07
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목차

I. 음악치료
1. 이해
2. 음악치료의 효과
1) 생물학적인 측면
2) 심리적인 측면
3) 사회적인 측면
4) 행동 및 정서장애와 음악치료

II. 무용치료

참고문헌

본문내용

I. 음악치료
1. 이해
음악치료의 창시자로 알려진 가스통(Gaston)은 음악과 치료는 인류역사를 통해 볼 때 불가분의 관계를 유지해 왔고, 각 문화마다 음악을 질병의 치료에 사용하는 양상은 다르지만 음악은 치료적인 능력을 가지고 있다. 그리고 음악은 인간행동의 한 형태로서 아주 독특하고 주요한 영향을 미치고 있다. 음악은 장애 인이나 환자들의 치료에 새로운 치료기법을 제공한다(Gaston, 1968 ;이재연 외 역, 1990).
그리고 음악치료는 일대 일 치료보다는 집단상담에 더 효과적이다. 이것은 음악이 집단의 상호작용을 향상시켜 집단경험 또는 집단응집력을 발생시켜 개인치료에 도움이 된다. 음악은 언어적 ․ 비언어적 상호작용으로 아동의 의사소통을 향상시킨다.
음악치료의 효과와 특성에 대해서는 지금까지 여러 사람들에 의해 증명되고 있다. 그리고 장애아동이 음악치료를 받는 경우는 흔하며, 아동정서문제를 해결하기 위하여 음악치료가 실시되기도 한다. 그리고 엄마가 아이를 분만했을 때 조용한 음악을 듣는 이유도 음악치료의 원리로 이해해도 될 것이다.
장애아동의 경우에 음악치료의 목표와 그 외의 교육목표가 조화를 이루어지며 효과적인 치료가 가능할 것이다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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