아동기의 정보처리능력 발달

목차

I. 지식기반
II. 기억책략
III. 상위기억

본문내용

아동기의 정보처리능력 발달
아동기 동안에는 기억해야 할 과제와 관련 있는 특징들에 더욱 집중하게 되며, 기억 과정이 보다 효율적이게 되고 상위기억 능력이 향상되며, 유아기보다 더 많은 지식을 가지고 있기 때문에 높은 기억 수행을 보인다.

I. 지식기반
어떤 주제에 대한 사전 지식이 있을 때, 그리고 과거에 학습한 경험이 있을 때에는 현재 당면한 과제를 이해하고 해결하는 것이 용이할 수 있다.
특정 주제에 대해 가지고 있는 풍부한 지식 기반(knowledge base)은 기억을 향상시킬 수 있다. 즉, 친숙한 정보는 더 쉽게 부호화되고 더 발리 처리되며 정보를 조직화하거나 저장 및 인출하는 방법에 영향을 미치므로 기억을 향상시킨다(Bjorklund & Harnishfeger, 1990).

참고 자료

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