청소년복지론 - 청소년문제 개입법

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 문제의 원인
Ⅲ. 나의 청소년기의 문제와 원인
Ⅳ. 청소년 문제의 사회복지적 개입방법
Ⅴ. 나의 청소년기의 사회복지적 개입방법
Ⅵ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 연령적으로 10대가 중심인데, 이 시기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기이다. 청소년기는 자율적인 자기 정체성을 확립하고 한 성인으로 성장하기 위해 여러 가지 측면에서 탐색과 시도를 하여 자신이 지닌 잠재성을 발견하고 꽃피울 수 있는 도약과 발전의 시기이기도 하지만, 정신적인 혼란과 자기 정체로 퇴보의 위험이 있기에 두 가지 면에서 중요한 의의를 지닌다. 하나는 인격형성의 면이고, 다른 하나는 자기 정체성 확립 면이다. 이에 청소년 문제를 면밀하게 검토해보고 사회복지적인 개입으로 청소년 문제의 해결책을 강구해보기로 한다.

Ⅱ. 청소년의 문제의 원인
오늘날의 청소년문제에 대한 논의와 활동은 청소년의 건전지도와 육성 문제, 비행예방 문제, 보호문제 등을 중점으로 전개되며 이를 위한 사회복지 개입을 하고 있다. 청소년 문제에 사회복지를 개입하기 위해서 선행과제로 청소년문제가 발생하는 원인을 살펴보아야 할 것이다.
청소년 문제의 원인은 아래와 같이 파악이 되고 있다.

참고 자료

청소년 문제행동의 대책 ( 김영한, 2003 )
공주사범대 부설 중등연수원 (1994 )