청소년문화 청소년 성문화에 대하여 설명하고, 바람직한 성문화 형성 방안을 제시하시오
- 최초 등록일
- 2017.04.26
- 최종 저작일
- 2017.04
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소개글
학점은행제 청소년문화 A+ 과제입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 성(性)
1) 성의 개념
2) 청소년기 성장발달과 성
3) 청소년기의 성문제 유형
2. 청소년 성의식
1) 성에 대한 관심
2) 성지식
3. 한국의 성교육 실태
4. 바람직한 청소년 성문화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
서론
청소년기는 신체적 성장이 완만하던 아동기와는 달리 급격한 신체변화로 인해 이성의 존재를 의식하고 신체적, 정신적으로 이성을 가까이 하려는 성충동이 일어나며, 이러한 특성은 청소년의 정상적인 발달과업에 해당된다고 볼 수 있다. 그러나 최근 들어 청소년들의 임신, 성매매, 성폭력 등과 같은 성과 관련된 문제가 점차 증가하고 있고, 연령이 낮아지고 있어 청소년 개인이나 사회 전반에 심각한 문제로 부각되고 있다. 또한 대중매체의 급속한 발달로 인해 성장하고 있는 청소년들이 올바른 성의식을 형성하기도 전에 잡지, 비디오, 인터넷 등을 통해 자극적인 성과 관련된 정보를 접할 기회가 많아지고 있다. 이러한 정보의 접촉은 청소년들로 하여금 성에 대한 자극을 주어 저항력을 약화시키고 흥미 위주의 불건전한 성지식을 갖게 하며, 성행동을 유발케 하는 요인이 되고 있다. 따라서 청소년들이 정상적인 발달과업을 수행하고 건강한 성적 정체감을 통합시켜 나가며, 위험 성행동으로의 불건강한 이행으로 나아가지 않도록 적극적인 관리가 필요하다. 본 과제에서는 청소년의 성문화에 대해 알아보고 바람직한 성문화를 위한 방안에 대해 논의해보도록 하겠다.
<중 략>
1) 성의 개념
sex로 표현되는 성은 구체적인 해부학적 생김새를 기준으로 한 남녀구분을 말한다. 흔히 섹스라고 하면 성적 행위, 성교를 연상하지만 이것은 잘못된 것이다. gender로 표현되는 성은 남성다움과 여성다움을 의미하는 것으로 사회 문화적인 성을 말한다. 이것은 “만들어지는 성”으로, 그 사회의 규범, 가치관, 성역할에 대한 사회의 태도와 기대, 사회의 고정관념 등에 의해서 학습된다. sexulity로 표현되는 성은 우리들이 흔히 갖는 성적 공상이라든가 충동, 태도 등을 의미한다. 성적 행위 뿐 아니라 성에 대한 태도, 가치관, 문화 등 인격의 차원까지 포괄하는 넒은 개념으로 여성의 임신, 출산, 수유 등의 경험도 모두 포함된다. 다시 말해 섹슈얼리티는 인간의 성행동은 물론 개인이 갖는 성에 대한 환상, 행동, 태도, 사고, 감정, 가치관, 이해심, 성정체성 등이 모두 해당된다.
참고 자료
김상원(1998.5), 청소년 성문제 현황과 대처방안, 보건주보 제1163호, 보건복지부.
김상원(1997.10), "우리나라의 성문제 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할", 성상담, 대한간호협회 보건간호사회.
한국청소년문화연구소, 「청소년 문화포럼」, 1999.
한유정, 「성교육이 중학생의 성지식과 태도에 미치는 효과」, 전남대 간호학과 석사학위 논문, 1997.