역사교과교재 연구 및 지도법-박물관 학습
- 최초 등록일
- 2017.03.05
- 최종 저작일
- 2011.10
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목차
1. 박물관학습의 정의
2. 박물관학습의 기능
3. 박물관학습의 지도방법
4. 박물관학습의 실태
5. 참고문헌
본문내용
박물관학습의 정의
1) 박물관이란?
사회의 특정 목적을 달성하고자 하는 인간 집단에 의하여 만들어진 기능 집단이며 하나의 사회적 역할을 담당하고 있는 사회 조직체이다. 한 나라의 역사와 문화 수준을 가늠하는 척도로 박물관에 소장되어 있는 각종 자료는 학문적 ․ 예술적 가치와 인간 생활 모습을 생생하게 알 수 있는 귀중한 자료이다.
ex) 인류 ․ 고고 ․ 미술 ․ 예술 ․ 동물 ․ 식물 ․ 광물 ․ 과학 ․ 기술 등...
2) 박물관학습이란?
① 박물관 교육적 기능- 박물관이 문화교육 기관으로 박물관에서 행하는 사업 그 자체가 박물관 교육을 내포하고 있으며, 창조적인 지식과 자기 개발의 장을 이용자에게 제공되는 것.
② 박물관 활용 교육적 기능- 학교 교육에서 능동적으로 박물관을 지식 재창조의 장소로서 교육내용과 관련시켜 박물관을 찾아가 견학, 관찰하고 답사하면서 문제를 해결하고자 하는 것.
참고 자료
《위키백과사전》
송춘영, 1999 『歷史敎育의 理論과 實際 』 螢雪出版社