핀란드 교육과 우리나라 교육의 비교, 한국교육의 현실, 핀란드교육의 변화과정, 성공비결, 한국교육과 필란드 교육의 차이점

소개글

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목차

1. 배경 (PISA 2006 주요 결과)
2. 한국 교육의 현실
3. 핀란드 교육
4. 한국 교육과 핀란드 교육의 차이점

본문내용

배경
1. PISA 2006 주요 결과
□ 우리나라 학생의 국제 순위
우리나라 만 15세 학생 : 읽기에서는 1위, 수학에서는 1～2위, 과학에서는 5～9위를 한 것으로 나타남.

□ 핀란드 학생의 국제 순위
핀란드 만 15세 학생 : 읽기에서는 2위, 수학에서는 1~2위, 과학에서는 1위를 한 것으로 나타남.

<중 략>

무한경쟁, 1등도 행복하지 않은 한국! 등수 NO! 경쟁 NO! 꼴찌도 행복한 핀란드!
< PISA 결과 부동 1위,
스위스 국제경영대학원 국가경쟁력 조사 교육경쟁력 1위! 진정 꼴찌와 웃을 수 없을까? >

"한국에서는 수업시간이 많고 학업이 떨어지는 학생에 대한 개별 보완 수업이 없는 상태에서 학생들이 학교 수업에 대한 막대한 중압감을 느낍니다.
반면, 핀란드는 전혀 그렇지 않습니다.
이처럼 완전히 상반된 교육시스템 속에서 두 국가의 학생들이 유사한 성적을 나타난 것을 어떻게 설명하시겠습니까?"

-2006 PISA 결과 발표회장에서

참고 자료

없음