영유아에게 도덕성을 가르치는 방법에 대해서 생각해보기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 도덕성 관련 문제 해결책(지도법)
2. 영유아 도덕성 교육 활동과 교육방법을 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인성 즉, 도덕성이 결여된 아이는 또래아이들과 잘 어울리지 못하고 자신이 원하는 대로 고집을 부리면서 보육교사를 힘들게 한다. 최근 청소년범죄가 무분별하게 자행되는 원인도 영유아기 때부터 제대로 된 도덕성 교육을 받지 못했기 때문이라 할 것이며, 본 고에서는 영유아에게 도덕성을 가르치는 방법에 대해서 생각해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 도덕성 관련 문제 해결책(지도법)
가. 숙제를 하지 않았으면서도 다 했다고 거짓말 하는 아이
거짓말을 하면서 자신의 책임을 미루는 아이에게는 책임감 향상 프로그램을 통해 아이는 책임 있는 행동을 하는 습관을 길러주는데 도움을 줄 수 있다. 아이가 일상생활에서 자신의 행위에 대해 합리적으로 생각하고 행동하도록 지도하기 ......<중 략>

참고 자료

영유아발달 문혁준, 김경은 외 6명 저 | 창지사 | 2016.09.05.