에고그램 검사에 대한 객관적인 내용을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에고그램의 정의
2. 에고그램의 목적 및 해석
3. 에고그램의 자아상태
1) 어버이 자아상태(P
(1) 비판적 어버이(CP)
(2) 양육적인 어버이(NP)
2) 어른의 자아상태(A)
3) 어린이 자아상태(C)
(1) 자유스런 어린이(FC)
(2) 순응하는 어린이
4. 에고그램 검사 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에고그램 이론은 교류분석 중에서 구조분석에 속하며 번의 수제자이자 동료인 Dussay가 고안한 것이다. 자아상태를 기능적으로 파악하고 세 가지 자아상태 사이에 흐르고 있는 심적 에너지의 양을 그래프화하여 시각적으로 파악한 것으로써 이것을 에고그램이라고 정의하였다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 에고그램의 정의
에고그램이란 각자의 자아상태에 결부되어 있다고 상정되는 심적 에너지의 양, 즉 다섯 가지의 자아상태인 비판적 어버이 자아, 양육적 어버이 자아, 자유로운 어린이 자아, 순응적 어린이 자아가 방출하고 있는 에너지의 양을 그래프로 나타낸 것이다. 이 방법은 교류분석의 창시자 에릭 번의 직제자인 존 듀이가 고안해낸 것으로 교류분석에 기초한 자기분석의 방법이다. 사람이면 누구나 자신의 마음속에 3개의 나를 갖고 있고(부모의 자아상태 P, 어른의 자아상태 A, 어린이의 자아상태 C) P, A, C는 초자아, 자아, 이드에 해당된다고 할 수 있다.

참고 자료

이아내스, “에고그램의 자아상태가 성취목표, 자기조절 학습전략 및 성적에 미치는 영향”, 한양대, 2002
박진희, “어머니의 에고그램, 양육태도와 자녀의 에고그램, 지각한 양육태도간의 관계”, 한양대, 2003
정지연, “고등학생의 에고그램 유형, 스트레스, 자아탄력성간의 관계”, 아주대, 2007